第五章｜教室里的距离

的动作，忽然伸手覆住我的手背。没有太多力道，只是把它们安放在一起。

    「不用急，」她说，「就慢慢来。」

    那一刻我很确定，这句话里有两层意思：一半是对报告，一半是对我们。

    离馆时雨还没停。我们站在门廊下，风把雨点吹进来，落在我们鞋尖附近的地砖上砸出密密的水花。

    真琴打开伞，把柄自然地塞进我的掌心。她没有问要不要让我来，只是做了。

    我把伞撑到两人正中，微微偏向她。她向我靠近，同时又往里挪半步，好让雨不溅到我的肩。

    我们就这样在一把伞下走，很慢，像故意让脚步去对齐。

    街边的积水映着晚灯，橘hsE被拉长再拉长，伞边滴水，顺着我的手背往下滑，最後停在手腕那一点跳动的地方。

    「手，给我。」她忽然说。

    我一愣。还没反应过来，她已经把手指穿进我的指缝里。我们的手心相贴，伞柄被我们一起握住。

    不是很用力，但够让我意识到——如果我松开，她也会跟着松；如果我握紧，她就会b我还紧一点。

    「你知道吗，」她侧着脸，眼尾在路灯下像被细笔g过，「我喜欢在雨里走路，因为路上的人都会走快，我就能跟喜欢的人慢慢走。」

    我没有问「喜欢的人」是谁。这种问题多余。